Список из самых популярных хештегов по теме #МЕТОДТОМАТИСА

Чем отличаются Tomatis® Listening Test System (TLTS) и аудио грамма? Tomatis® Listening Test System (TLTS) – это педагогическое средство оценки, которое не может квалифицироваться как инструмент медицинской диагностики. Оно было создано для помощи профессионалов Tomatis® в точном определении профиля слушания путем оценки того способа, каким мозг обрабатывает звуковую информацию. Это инструмент для измерения успехов, достигнутых клиентом, и требует дополнительного использования других стандартных средств оценки. Если у вас есть вопрос, то вы можете задать его в комментариях к посту #томатис #методтоматиса #томатистерапия #томатисотзывы #томатиспетербург #томатисспб #tomatis #tomatismethod #tomatistherapy #томатиспитер #логопедпитер

Отзыв о терапии в центре Томатис Петербург:" В очередной раз хочется написать слова благодарности Ольге и ее помощникам. Мой сын родился 18 мая 2010 здоровячком 4700 и 54 см. До полутора лет развивался как положено (поверьте мне, я педагог дошкольного образования с большим опытом работы, и знаю как развиваются дети). Максим третий и очень долгожданный ребёнок в нашей семье. После третьей вакцинации АКДС ребёнка было не узнать - он превращался в овощ, который живет сам по себе и в своём мире. Психолог подтвердила признаки РАС. Я была в шоке - это ничего не сказать, но мы решили, что парня нужно вытягивать и мы это сделали. С 2 лет мы с мужем где только не были - на всевозможных обследованиях и реабилитациях, которые давали эффект, но минимальный. А потом я узнала про томатис. Ребёнку на тот момент было 6 лет. Неговорящий, не понимающий обращённую речь, с признаками РАС мы поехали на первый курс томатиса и бака. И уже после первого курса я увидела результат. Через два месяца повторили. Мы с мужем плакали от счастья, когда услышали фразы, первые предложения. Потом третий и четвёртый курс - и результат просто чудо - мой мальчик говорит, разговаривает - а значит развивается, навёрстывает упущенное время. Сейчас Максу 8 лет, имеем инвалидность, собираемся в первый класс (два года назад психиатр на ПМПК говорил что нам только домашнее обучение светит). Ребёнок читает, считает в уме в пределах 1000, научился решать задачи. А ещё он поёт, танцует (координация у нас очень нарушена, плюс лишний вес), учит стихи, главное - рассуждает. Он становится обычным ребёнком, некоторые даже не понимают почему у нас инвалидность. А ещё он начал играть с детьми, выполнять элементарные трудовые поручения, и общаться со взрослыми. Я думаю что это не предел наших возможностей. Мы обязательно приедем к вам ещё на очередной курс томатиса. ✔ Все ОТЗЫВЫ о методе ТОМАТИС вы можете прочитать в нашей группе ВКонтакте https://vk.com/topic-73436307_31479990 #томатис #методтоматиса #томатистерапия #логопедия #логопедическийцентр #логопед #томатисспб #логопедспб #психологспб #логопедическиезанятия #дцп_не_приговор #большоесердцемаленьким #аутизм #нужнапомощь #дети

Отзыв о терапии в центре Томатис Петербург:"Чуть больше года назад... мы пришли нУлевые, с пустым багажом к Ольге. Спасибо Вам, Ольга за нашу чудо-дочку, Вы хоть и говорите, что большая заслуга моя, что я занимаюсь с Евочкой, но основа наших достижений Томатис. Мы не уходим, мы продолжим, нам есть к чему стремиться, цели поставлены, а всё остальное приложится.» ✔ Все ОТЗЫВЫ о методе ТОМАТИС вы можете прочитать в нашей группе ВКонтакте https://vk.com/topic-73436307_31479990 #томатис #методтоматиса #томатистерапия #логопедия #логопедическийцентр #логопед #томатисспб #логопедспб #психологспб #логопедическиезанятия

Лайк, чтоб не терять нас из ленты подписок ! Аутизм относится к нарушениям психического развития, одним из основных симптомов которого является исключение личности из социального взаимодействия. Первые признаки данного нарушения проявляются в самом раннем возрасте (обычно на первом году жизни) в виде отсутствия ответной улыбки, зрительного контакта. Ребенок часто не откликается на имя (поэтому родители могут думать, что у малыша нарушен слух). В более взрослом возрасте можно заметить, что игры ребенка с аутизмом бедны на сюжеты, стереотипны или почти отсутствуют. Часто у такого ребенка есть четкая избирательность в еде, например, некоторые едят всего 1-2 вида продукта, склонны употреблять исключительно пюреобразную пищу. Помимо избирательности в пищевых привычках могут проявляться такие симптомы, как переедание (ребенок не чувствует насыщения) или, наоборот, отсутствие чувства голода, склонность к ритуалам в еде: есть из определенной посуды, в определенных условиях. Также идет задержка моторного и речевого развития. Ребенок с аутизмом часто начинает ползать, ходить позже сверстников. Отсутствует или позже нормы появляется указательный жест. Речь появляется поздно или может не появиться вообще. В то же время часть детей с аутизмом, даже заговорив поздно, может самостоятельно рано начать читать и писать (иногда раньше, чем говорить). Страдает коммуникативный компонент речи, а в некоторых случаях и понимание обращенной речи. Очень часто специалисты затрудняются разделить диагнозы «алалия» и «аутизм» или пишут в заключении под вопросом оба диагноза именно по причине нарушения речевых центров в мозге и соответствующих особенностей развития. Очень специфично сенсомоторное развитие таких детей ввиду нарушения обработки информации в нервной системе. Продолжение текста в Карусели!

Сколько времени, обычно, длится одна программа Tomatis® ? Аудио программа #Tomatis ®, в среднем, продолжается 13 дней. Сеансы длятся по два часа в день. Между двумя циклами необходимо сделать перерыв в 4-8 недель, который называют «этапом усвоения». В начале программы аудио сеансы, в основном, пассивные (Вы слушаете музыку), затем Вы постепенно переходите к активным сеансам (упражнения на чтение вслух и повторы). Если у вас есть вопрос, то вы можете задать его в комментариях к посту #томатис #методтоматиса #томатистерапия #томатисотзывы #томатиспетербург #томатисспб #tomatis #логопедспб #логопедияспб #психологспб

Ваш = спасибо за статью! Начало в предыдущем посте. ❔ Чем же Томатис смог помочь молодому Депардье? Дело в том, что юноша был абсолютно косноязычен. Он не мог довести до конца ни одного предложения, построить полноценную фразу, говорил сбивчиво и невнятно, помимо всего этого ещё и страдал от заикания. Но, несмотря на это, молодой человек страстно хотел стать актёром, стоит ли говорить, что при таких проблемах с речью это представлялось практически невозможным? Его преподаватель драматического искусства Жан-Луи Коше видел в Жераре талант и богатый актёрский потенциал и, чтобы помочь молодому дарованию, отправил его на консультацию к Альфреду Томатису. Отоларинголог принял Депардье, побеседовал с ним и заключил, что причины проблем молодого человека кроются в эмоциональной сфере (переживания, семейные неурядицы, излишняя робость, неуверенность в себе). Учёный с сочувствием отнёсся к молодому человеку, позже он вспоминал, что Жерар произвёл на него впечатление – могучий великан, голос которого абсолютно не хотел его слушаться, и чем больше усилий Депардье прилагал, тем хуже получалось. Томатис замерил остроту слуха Жерара, и выяснилось, что тот имеет слишком высокий для французского языка порог восприятия звука. Учёный сказал, что поможет решить проблему, но для этого необходимо пройти курс лечения. Ради своей мечты Депардье был готов на всё – дорогостоящие лекарства, болезненные уколы, даже операция – всё, что угодно. Но назначение врача его изумило. «Моцарт», – сказал Томатис. «Моцарт?» – переспросил Депардье. Да, именно Моцарт! Жерару было предписано слушать произведения гениального композитора (через фильтр, «без басов») каждый день по два часа в течение нескольких недель. Спорить со знаменитым врачом молодой человек не решился и начал удивительное по тем временам лечение. Результаты не заставили себя долго ждать. Уже после нескольких сеансов Депардье почувствовал себя увереннее, энергичнее, у него повысился аппетит и наладились проблемы со сном и памятью. По окончании лечения заикание исчезло, а речь Жерара стала отчётливой и членораздельной. Продолжение в Карусели

Всем привет. Отчёт с 1 сессии, после 6 прослушивания. Писать отчёты после каждого слушания мне показалось не целесообразным. Изменения в поведении пока не наблюдались. Лишь вчера под вечер стал более капризен. С утра все отлично. А теперь об успехах, и они за 6 слушаний есть!!! ✔️ Арманд стал повторять слова. Стал прислушиваться к произносимым мной словам и пытаться повторить их. ✔️Стал самостоятельно реперитовать произношение сложного для него слова. Вчера поймала его над проговариванием слова "крем", во время игры. За день до этого я ему показывала крем. Р произносит на французский манер))) красиво так . Сидит, играет игрушкой, и негромко бормочет - кхрррем, кхрррем. ✔️Новые слова. Самое главное - дождь!!! Произносит как дожжь. Услышал звук капающей воды и сам сказал -дожжь. Хотя конкретно это слово мы не учили. Только пели песенку про злую тучку часто. Так что дожжь, это офигеть как круто ✔️Ещё новое слово - шесть! Произносит правильно. На пальцах путается и показывает 3 пальца ))) 2 на одной руке, и один пальчик второй ручки. Рядом начинает повторять семь. ✔️ Новое слово - дом! Звучит немного мягко, как дём. Но "итём дём" звучит волшебно (идём в дом) ✔️ Фраза! "Кто там?" К этой фразе мы шли долго и никак она не удавалась. А тут вот сказал Были еще попытки слов заяц, цель В общем, резюмирую. За неделю для моего ребёнка это колоссальный прорыв Семильными шагами идём товарищи в наше светлое будущее #томатис #томатисалматы #методтоматиса #мамыалматы #tomatis #Tomatis® #особоедетство #зррнеприговор #зрр #запускречи #логопедалматы #дефектологалматы #детскийсадалматы #особыйребенок #armand_chief

Отзыв о терапии в центре Томатис Петербург: "Доброго времени суток всем любящим безусловно своих детей родителей, верящих в успех малышей безоговорочно. если вы попали на эту страничку,это большое счастье! теперь ваши мечты станут реальностью! я - мама маленького Вити, рожденного 4,5 года назад на 26 неделе с экстремально низкой массой тела-850 граммов. сынок наш большой герой! он лежал в реанимации 2,5 месяца, выдержал гидроцефалию и установку постоянного шунта в голову, операции на сердце и кишечнике, интубирование трубки с кислородом в лёгкие, кучу неприятных процедур. из больницы мы выписались в 8,5 месяцев вместе с кислородной воронкой и весом 2 кг. кислород малыш отпустил в 1,5 года. и тут уж я стала проявлять активность в развитии, просто применяя все методы, что попадались на глаза. санатории,лошади,массаж,остеопаты,мануальные терапевты,море,уколы и таблетки от невролога с любовью... наш сын встал на ноги к 3 годам,до 3,5 лет ел лёжа протертую еду, часто отправляя её назад. он до сих пор очень стройный-12 кг. в 4 года стал говорить мама и папа-запас слов на этом заканчивался. неврологи ставили задержку в развитии на 2 года. малыш плохо спал, мало ел, занять его чем-то развивщим было очень тяжело. я принимаю его темп, и всегда спрашиваю вселенную, чем могу помочь? в ответ на мой запрос мне позвонила знакомая девочка, мама похожей на нашего сына доченьки (по истории рождения). она захлебывалаcь от восторга, говорила о музыке,скачке в развитии. очень много эмоций? при этом я её знала как скептика и перфекционистку! как вы понимаете, она прошла на тот момент 2 курса томатиса. У меня встал вопрос где взять средства на оплату? Я стала мечтать и просить- просить людей о помощи. Вы знаете, мой сын научил меня просить помощи у людей. просто представьте, что у вас есть ресурсы и помочь некому,а желание есть. что вы сделаете? пойдете предлагать помощь прохожим? нет! вы будете искать того,кто просит о помощи. нашлись у меня друзья, которые провели сбор средств через интернет! на 2 курс помощь пришла совсем неожиданно! главное видеть цель!" ✔ Все ОТЗЫВЫ о методе ТОМАТИС вы можете прочитать в нашей группе ВКонтакте https://vk.com/topic-73436307_31479990

#SOUNDSORY представляет собой устройство, предназначенное для тренировки и восстановления функций головного мозга посредством специально разработанной аудио-программы, которая прекрасно подходит для домашнего использования. Производитель аппарата – всемирно известная компания Tomatis Developpement S.A. То есть в аппарате и программе использованы разработки Альфреда Томатиса. Как известно, звук – это распространение механических колебаний, другими словами, – вибрация. Звук может передаваться в пространстве не только по воздуху, но и через любую плотную среду, в том числе через кость (например, если встать очень близко к большому динамику на концерте, мы почувствуем сильную вибрацию во всём теле). Передача звука по воздуху называется воздушной проводимостью, через кости – костной. От плотности среды зависит скорость распространения звуковых колебаний, следовательно, по костям звук передаётся гораздо быстрее (до 10 раз). Программа Soundsory интегрирована в наушники, одновременно обеспечивающие и воздушную (через динамик), и костную (за счёт вибрирующего механизма, встроенного в оголовье наушников) проводимость звука. Двойная проводимость позволяет более эффективно стимулировать головной мозг, воздействуя на него сразу по двум каналам – улитку уха и вестибулярную систему. Это даёт возможность обучить или переучить мозг обработке и анализу сенсорных сообщений, что позволяет улучшить двигательные, познавательные способности, память, речь, внимание, координацию движений. Показания Устройство Soundsory подходит для использования детям от 2-х лет и взрослым. Рекомендуется к применению при нарушениях: обработки сенсорной (в том числе слуховой) информации (например, слуховой сверхчувствительности, нарушениях фонематического слуха, сенсорной форме алалии и афазии, речевой агнозии); речи (дисграфия, дислексия, дизорфография, алалия, ЗРР, ЗПРР); концентрации внимания; Продолжение в Карусели